Майская неделя с 13 по 17 число прошла под знаком городских дней науки. Для большинства новосибирцев именно Академгородок и расположенные в нем научно-исследовательские институты олицетворяют сибирскую науку. От этого и высокий интерес к проводимым здесь мероприятиям.

Для Института вычислительных технологий СО РАН эти дни отмечены несколькими приятными событиями.

Во-первых, Институт стал Лауреатом городского дня науки в номинации «Лидер инфраструктурной поддержки науки и инноваций». Институт с самого основания играл ведущую роль в формировании информационно-телекоммуникационной инфраструктуры и Сибирского отделения РАН, и Академгородка в целом, и всего научно-образовательного комплекса города, что и было отмечено почетной наградой.

Во-вторых, аспирант Института Алексей Забайкин получил грант мэрии Новосибирска на реализацию проекта "Применение алгоритмов распознавания образов и трехмерной реконструкции по RGB-D видеопоследовательности для локальной навигации слабовидящих людей", а научный сотрудник кандидат наук Виктор Монарев – на реализацию проекта «Разработка и исследование методов анализа стойкости криптографических и стеганографических средств обеспечения информационной безопасности в инфокоммуникационных системах». Эти гранты показывают высокий интерес города к информационным технологиям и их приложениям, в том числе к социально значимым проектам, веру в перспективность проводимых в СО РАН и в Институте вычислительных технологий исследований и, конечно, демонстрируют уровень доверия со стороны мэрии к квалификации наших специалистов, к имеющемуся у нас научно-техническому заделу.

В третьих, стало известно, что Институт победил в областном конкурсе «Надежный работодатель» по итогам 2012 года.

Но отдельной красной линией в эти дни проходила работа со школьниками. Всем нам знакома фраза: «Дети – цветы жизни», но понимать ее можно по-разному. Проводя параллели с биологией, можно сказать, что как цветы – это будущие плоды, так и дети – это будущие плоды жизни, будущие творцы эволюции. И также как важно кто и чем опыляет цветы, важно и то, что видят в своей жизни дети, какие примеры, какие возможности. Показывая школьникам чем занимаются ученые, какие решают задачи, прорисовывая для них связь между техническими достижениями человечества, проблемами повышения качества жизни человека и наукой, научным творчеством, мы позволяем формироваться у них более широкому мировоззрению, в котором познание, как процесс, играет важнейшую роль, а исследование становится мощным инструментом развития. Поэтому работе со школьниками, общению с ними в ходе проводимых в Институте специализированных мероприятий уделяется большое внимание.

Городские дни науки 2013 года были насыщены экскурсиями и лекциями. Школы проявляют большой интерес к Музею вычислительной техники, расположенному в ИВТ. Желающих посетить музей традиционно много и количество заявок даже превышает наши возможности. В этом году в рамках городских дней науки Институт посетило более 160 школьников. Совет молодых ученых Института, который организует и проводит мероприятия для школьников, дополняет их программу лекциями и экскурсией по Институту. На лекциях школьники узнают и об истории вычислительной техники, и о том для чего она создавалась, для чего используется сейчас, им рассказывают о наиболее интересных научных задачах, решаемых в Институте, научная молодежь и аспиранты делятся своими впечатлениями о жизни в науке, о своих исследованиях и достижениях. Уже традиционно школьникам, помимо музейных экспонатов, – первых персональных компьютеров и ноутбуков, компонентов вычислительной техники, в том числе больших вычислительных машин, – показывают современный центр обработки данных, рассказывают об особенностях его технологической инфраструктуры, о системах хранения данных, устройствах для их обработки, вычислительных кластерах, телекоммуникационном оборудовании. Кроме того школьники узнают и для чего используется это оборудование, какие задачи позволяет решать. Так, они посещают лабораторию «Центр мониторинга», где специалисты, сотрудники лаборатории рассказывают им о современных системах приема и обработки данных дистанционного зондирования Земли, в том числе о снимках из космоса, их значении для мониторинга состояния больших территорий, выявления пожаров и паводков, прогноза погоды и др. И, что особенно приятно, всегда есть ребята, у которых увиденное и услышанное вызывает неподдельный интерес, которые задают вопросы, пробуют наощупь все, до чего дотягиваются, и даже обрисовывают свои перспективы как исследователей, разработчиков, возможно, пытаясь в своих фантазиях поставить себя рядом с нами, увидеть себя решающими важные для человечества проблемы, творящими его будущее.

  страница 1 из 1